Matura z matematyki – obowiązkowa czy nie?

Fot. Ministerstwo Edukacji Narodowej

Według Najwyższej Izby Kontroli, poziom nauczania matematyki w szkołach pogarsza się, instytucja zaleca zawieszenie obowiązkowej matury z tego przedmiotu do momentu poprawy wyników. Z kolei Ministerstwo Edukacji Narodowej nie zamierza rezygnować z wymogu zdawania egzaminu z matematyki.

W opublikowanym 19 lutego raporcie Najwyższa Izba Kontroli wykazała m.in. że 42% uczniów szkół ponadgimnazjalnych otrzymała z matematyki na świadectwie ocenę dopuszczającą („dwójkę”). Uczniowie, którzy otrzymali ocenę celującą („szóstkę”), stanowili zaledwie 1%. Z kolei w 2017 roku średni wynik z matury z matematyki wyniósł 54%. Jest on słabszy niż średni wynik z języka polskiego (56%), czy angielskiego (71%). 17% egzaminów maturalnych z matematyki było w owym roku niezdanych.

NIK zakłada, że takie wyniki dowodzą słabnącego poziomu nauczania „królowej nauk”. Zaleca między innymi podział klas na grupy zaawansowania, wsparcie metodyczne dla nauczycieli matematyki oraz zawieszenie obowiązku zdawania matury z matematyki do czasu zwiększenia skuteczności jej nauczania.

To ostatnie zalecenie zostało odrzucone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Resort ogłosił w komunikacie: „Matematyka nadal będzie przedmiotem obowiązkowym na egzaminie maturalnym, tak jak w większości krajów europejskich. Postulowane przez NIK >>zawieszenie<< obowiązkowego egzaminu maturalnego z matematyki byłoby powtórką fatalnej decyzji podjętej w 1982 r., bez żadnego uzasadnienia naukowego”. Stwierdził również, że egzaminy z matematyki na zakończenie poszczególnych etapów edukacji są jedynymi narzędziami, które weryfikują poziom umiejętności uczniów.

MEN przyznało jednak, że konieczne jest wsparcie metodyczne dla nauczycieli matematyki. Zaznaczył, że z początkiem bieżącego roku zmieniono finansowanie takiego doradztwa, co ma zwiększyć doń dostęp nauczycieli oraz zwiększyć liczbę doradców.

(NIK, MEN)